2023년 졸업학년 학생

프로그램 학습성과 평가 결과보고서

원 광 대 학 교  의 과 대 학  간 호 학 과

목     차

1. 프로그램 학습성과 평가 결과	1

1) 평가 개요	1

2) 평가 결과	1

3) 미달성자 관리 및 개선방안	3

붙임 1. 2023년 졸업학년 학생의 PO1~PO10 분석 결과	4

1. 프로그램 학습성과 평가 결과

1) 평가 개요

○ 평가 대상 : 2023년도 졸업학년 학생 128명

○ 평가 도구 : 원광대학교 프로그램 학습성과 10개의 평가도구 10개

(다양한 교과목 및 교과 외 활동, 설문지 등의 평가도구)

○ 달성 목표 : 졸업학년 학생의 70%가 ‘중’ 이상

2) 평가 결과

○ 프로그램 학습성과 10개의 평가도구 10개에서 전체 학생의 70% 이상이 ‘중’이상을 달성하여, 2023년 졸업학년 학생의 프로그램 학습성과가 달성됨[표 1].

[표 1] 2023년 졸업학년 학생의 프로그램 학습성과 평가 결과

프로그램 학습성과 (PO)	평가 시기	평가 도구	목표 성취 수준	평가 결과			달성 여부
				상 n(%)	중 n(%)	하 n(%)
PO1 통합적 간호실무 적용 능력	4/2	졸업시험	70%이상 중급 이상	85(66.4%)	40(31.3%)	3(2.3%)	중급 이상 125(97.7%)	달성
PO2 핵심기본 간호 수행 능력	4/1	핵심기본간호술 인증평가 II	70%이상 중급 이상	105(82.0%)	17(13.3%)	6(4.7%)	중급 이상 122(95.3%)	달성
PO3 치료적 의사소통 능력	4/1	정신간호학실습 (치료적 의사소통 필기 시험)	70%이상 중급 이상	115(89.8%)	12(9.4%)	1(0.8%)	중급 이상 127(99.2%)	달성
PO4 전문분야 간 협력관계 능력	3/2	협력관계 설문지	70%이상 중급 이상	77(60.2%)	51(39.8%)	-	중급 이상 128(100%)	달성
PO5 비판적 사고와 임상적 추론 능력	4/2	통합실습-일반병동, 중환자실, 특수병동 (간호과정 보고서)	70%이상 중급 이상	100(78.1%)	22(17.2%)	6(4.7%)	중급 이상 122(95.3%)	달성
PO6 법적ㆍ윤리적 간호 전문직 적용 능력	4/2	법적 딜레마 성찰보고서	70%이상중급 이상	128(100%)	-	-	중급 이상 128(100.0%)	달성
PO7 제생의세 리더십 발휘 능력	4/2	리더십 평가 설문지	70%이상중급 이상	128(100.0%)	-	-	중급 이상 128(100.0%)	달성
PO8 간호연구 수행 능력	4/2	졸업논문	70%이상중급 이상	128(100%)	-	-	중급 이상 128(100.0%)	달성
PO9 보건의료 정책 인지 능력	4/1	지역사회간호학1 (외국의 보건정책 및 사업 적용 사례보고서)	70%이상중급 이상	128(100.0%)	-	-	중급 이상 128(100.0%)	달성
PO10 지역사회 봉사 능력	4/1	봉사활동	70%이상중급 이상	120(93.8)	8(6.2)	-	중급 이상 128(100.0)	달성

3) 미달성자 관리 및 개선방안

○ 성취수준 ‘하’인 학생에 대해서는 추가시험, 과제 등으로 추가학습의 기회를 부여하여 성취수준 ‘중’이상으로 달성하도록 관리하고 있음[표 2].

○ 학생의 프로그램 학습성과 달성을 위해 각 PO별 개선 방안은 다음과 같음[표 2].

프로그램 학습성과 (PO)	평가도구	‘하’에 대한 성과관리	계획
PO1 통합적 간호실무 적용 능력	졸업시험	‘하’에 해당하는 3명(2.3%)은 재시험을 치러 성취수준 달성하도록 하였음.	졸업시험이 학습에 도움이 될 수 있도록 활용도를 높이기 위해 사전 학습을 지도하고 독려할 것임.
PO2 핵심기본 간호수행 능력	핵심기본간호술 인증평가 II	‘하’에 해당하는 6명(4.7%)은 재평가를 통해 성취수준을 향상시키고자 하였음.	졸업학년의 학습성과 성취수준을 파악하기 위해 2023학년도 재학생 기준 변경된 핵심간호술 도구로 4학년 1학기에 평가할 계획임.
PO3 치료적 의사소통 능력	정신간호학실습 (치료적 의사소통 필기 시험)	‘하’에 해당하는 1명(0.8%)은 재시험 및 면담 실시.	성취수준 달성을 위한 지속적 관리 및 교육.
PO4 전문분야 간 협력관계 능력	협력관계 설문지	-	모든 학생이 ‘중’이상의 학습성과를 성취한 것으로 분석되어 본 학습평가 체계를 지속할 예정이며 향후 미달성시 전문직간 협력과 관련한 집단 강의를 진행.
PO5 비판적 사고와 임상적 추론 능력	통합실습-일반병동, 중환자실, 특수병동 (간호과정 보고서)	‘하'에 해당하는 6명(4.7%)은 개별 피드백과 추가학습을 통해 성취수준 달성하도록 하였음.	다양한 임상상황에서 비판적 사고를 적용할 수 있는 능력을 배양하기 위한 적합한 평가 항목으로 판단되므로 차후에도 지속적으로 시행 예정임.
PO6 법적ㆍ윤리적 간호 전문직 적용 능력	법적 딜레마 성찰보고서	-	법적, 윤리적 차원의 통합적 성찰을 위해 적합한 평가항목으로 판단되므로 차후에도 지속적으로 시행 예정임.
PO7 제생의세 리더십 발휘 능력	리더십 평가 설문지	-	2023학년도 신입생부터 변경된 PO와 문항 수가 적은 평가도구를 선정하여 측정 예정.
PO8 간호연구 수행 능력	졸업논문	-	-
PO9 보건의료 정책 인지 능력	지역사회간호학1 (외국의 보건정책 및 사업 적용 사례보고서)	-	2023학년도 신입생부터 변경된 PO와 평가도구로 측정 예정.
PO10 지역사회 봉사 능력	봉사활동	-	재학중 꾸준하게 봉사활동을 하도록 장려할 계획임.

[표 2] 2023년 졸업학년 학생의 프로그램 학습성과별 성과관리 및 개선방안